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Offre d'emploi #18799
Aide pédagogique individuel (API)/aide pédagogique individuelle (API)
Gatineau
Employeur
Cégep Heritage College
Type d'offre
Emploi
Industrie
Services sociaux, sciences sociales et éducation
Titre d'emploi
Aide pédagogique individuel (API)/aide pédagogique individuelle (API)
Poste(s) à combler
1
Postuler avant
26 avr 2026
Façon de postuler
Site Web
Précisions additionnelles
Les personnes intéressées doivent postuler EN LIGNE via le site Web du Collège, dans la section Carrières, à l'adresse suivante : www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/.
http://www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/
Au-dessus de l'offre d'emploi, cliquez sur « postuler ». Vous pourrez alors créer un compte et téléverser votre CV et votre lettre de présentation.
Veuillez noter que seules les candidatures soumises EN LIGNE seront prises en compte.
N.B.: Les candidats pourraient être soumis à des tests de sélection. Seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.
http://www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/
Au-dessus de l'offre d'emploi, cliquez sur « postuler ». Vous pourrez alors créer un compte et téléverser votre CV et votre lettre de présentation.
Veuillez noter que seules les candidatures soumises EN LIGNE seront prises en compte.
N.B.: Les candidats pourraient être soumis à des tests de sélection. Seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.
Principales fonctions
RÉSUMÉ :
Le rôle principal de l'aide pédagogique individuel(le) est de soutenir les étudiants dans leur transition vers le collège, de les guider tout au long de leur progression dans leurs études et de les aider à se préparer à leurs futures expériences postsecondaires.
L'aide pédagogique individuel(le) fournit des conseils et des informations aux étudiants concernant leur choix de programme et de cours, les services et options disponibles, le Règlement des études collégiales et les politiques d'évaluation du Collège et restent informés des exigences d'admission afin d'accompagner efficacement les étudiants dans leur parcours et leur progression au sein de leur programme.
RESPONSABILITÉS :
Sous la supervision du directeur des Services aux étudiants, certaines des responsabilités spécifiques d'un(e) aide pédagogique individuel(le) sont les suivantes :
Le rôle principal de l'aide pédagogique individuel(le) est de soutenir les étudiants dans leur transition vers le collège, de les guider tout au long de leur progression dans leurs études et de les aider à se préparer à leurs futures expériences postsecondaires.
L'aide pédagogique individuel(le) fournit des conseils et des informations aux étudiants concernant leur choix de programme et de cours, les services et options disponibles, le Règlement des études collégiales et les politiques d'évaluation du Collège et restent informés des exigences d'admission afin d'accompagner efficacement les étudiants dans leur parcours et leur progression au sein de leur programme.
RESPONSABILITÉS :
Sous la supervision du directeur des Services aux étudiants, certaines des responsabilités spécifiques d'un(e) aide pédagogique individuel(le) sont les suivantes :
- Conseiller et assister les étudiants dans la compréhension de leur programme et de leur progression, y compris les exigences de diplomation, le choix de cours, la charge de travail, les abandons et retraits de cours, les cheminements prolongés, les mentions incomplètes, l'école d'été et les options en ligne/commanditées.
- Conseiller et assister les étudiants dans leurs démarches de changement de programme.
- Conseiller et assister les étudiants dans la compréhension des règlements du collège, y compris les accommodements pédagogiques, les accommodements d'apprentissage continus, le statut et la progression dans leurs études, la révision de notes et les plaintes à l'égard des enseignants.
- Participer au processus d'appel en lien avec les études conformément au Règlement 5.
- Conseiller et assister les étudiants dans la planification universitaire, y compris les exigences d'admission, la soumission des candidatures et les demandes de bourses d'études.
- Orienter les étudiants vers des ressources de soutien supplémentaires, telles que l'orientation de carrière et le counseling personnel, les Services d'accessibilité, l'aide financière, les ressources du Centre d'apprentissage et le soutien des techniciens en éducation.
- Aider les étudiants dans certaines démarches administratives, y compris les demandes de relevés de notes, les attestations d'inscription et d'autres tâches connexes.
- Signaler aux Services des études les problématiques nécessitant un suivi, comme les exigences pour des cours d'été ou les préoccupations soulevées par les étudiants concernant les pratiques d'enseignement et d'évaluation conformément à la Politique 5.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre de matériel et d'activités promotionnelles, tels que le Guide de l'étudiant, la Journée portes ouvertes, la Journée Heritage, la Soirée d'information pour les parents et les Salons de l'éducation dans les écoles secondaires.
- Participer aux activités favorisant la réussite et la persévérance scolaire, y compris l'Orientation, le suivi des étudiants en probation, l'événement de mi-session Mid-term Saver et la cérémonie de remise des diplômes.
- Participer aux activités d'évaluation des programmes.
- Participer à des comités chargés d'examiner les règlements, politiques et procédures relatives au collège, aux programmes et aux départements.
- Accomplir toute autre tâche connexe, au besoin.
Lieu de travail
Région
Outaouais
Adresse
325, boul. de la Cité-des-Jeunes
Gatineau, Québec, J8Y 6T3
Gatineau, Québec, J8Y 6T3
Salaire et autres conditions de travail
Type de salaire
Selon expérience
Salaire offert
De 55 812,00 $ à 95 643,00 $ par année
Heures par sem.
35
Conditions diverses
35 heures par semaine lundi au vendredi
Horaire à déterminer
Horaire à déterminer
Statut d'emploi
Occasionnel ou temporaire
Durée de l'emploi
10 à 12 mois
Occupation
Temps plein
Horaire de travail
Jour
Date de début d'emploi
1 mai 2026
Exigences
Niveau d'éducation requis
Universitaire
Diplôme requis
Baccalauréat
Statut
Terminé
Attestation, discipline, diplôme
spécialisation pertinente au poste (ex. : éducation, orientation, information scolaire et professionnelle, psychologie, etc.).
Expérience requise
Un atout
Langue(s) parlée(s)
Anglais (Maitrisé)
Langue(s) écrites(s)
Anglais (Maitrisé)
Compétences recherchées
QUALIFICATIONS MINIMALES
Détenir au minimum un baccalauréat dans une spécialisation pertinente au poste (ex. : éducation, orientation, information scolaire et professionnelle, psychologie, etc.).
Doit être bilingue en anglais et en français (à l'écrit, à l'oral et en compréhension).
AUTRE QUALIFICATIONS
Doit posséder d'excellentes compétences en communication, en organisation et en relations interpersonnelles.
Doit avoir d'excellentes compétences analytiques et en résolution de problèmes.
Doit être rigoureux, dynamique, créatif et avoir le souci du détail.
Doit être capable de travailler de manière autonome avec un minimum de supervision et de collaborer au sein d'une équipe.
Doit pouvoir travailler efficacement en respectant les échéances et produire des résultats précis.
Doit être flexible et capable de s'adapter rapidement à différentes situations.
Doit avoir une forte éthique de travail et faire preuve de discrétion.
Une expérience pertinente liée au poste sera considérée comme un atout.
Une connaissance du système collégial québécois dans le contexte de l'éducation sera considérée comme un atout.
Détenir au minimum un baccalauréat dans une spécialisation pertinente au poste (ex. : éducation, orientation, information scolaire et professionnelle, psychologie, etc.).
Doit être bilingue en anglais et en français (à l'écrit, à l'oral et en compréhension).
AUTRE QUALIFICATIONS
Doit posséder d'excellentes compétences en communication, en organisation et en relations interpersonnelles.
Doit avoir d'excellentes compétences analytiques et en résolution de problèmes.
Doit être rigoureux, dynamique, créatif et avoir le souci du détail.
Doit être capable de travailler de manière autonome avec un minimum de supervision et de collaborer au sein d'une équipe.
Doit pouvoir travailler efficacement en respectant les échéances et produire des résultats précis.
Doit être flexible et capable de s'adapter rapidement à différentes situations.
Doit avoir une forte éthique de travail et faire preuve de discrétion.
Une expérience pertinente liée au poste sera considérée comme un atout.
Une connaissance du système collégial québécois dans le contexte de l'éducation sera considérée comme un atout.
Dossier criminel
Non
