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Offre d'emploi #18164
Conseiller pédagogique/conseillère pédagogique
Gatineau
Employeur
Centre de services scolaire des Draveurs
Type d'offre
Emploi
Industrie
Services sociaux, sciences sociales et éducation
Titre d'emploi
Conseiller pédagogique/conseillère pédagogique
Titre d'emploi à l'interne
Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire - Spectre de l'autisme
Référence interne
PPE-2025-27
Poste(s) à combler
1
Postuler avant
12 fév 2026
Façon de postuler
Courriel
Courriel pour les candidatures
Précisions additionnelles
Vous pouvez également postuler directement sur notre site internet en copiant et collant le lien suivant :
https://www.cssd.gouv.qc.ca/emplois/offres-emplois-cssd/personnel-professionnel/conseillere-ou-conseiller-pedagogique-en-adaptation-scolaire-trouble-du-spectre-de-lautisme
https://www.cssd.gouv.qc.ca/emplois/offres-emplois-cssd/personnel-professionnel/conseillere-ou-conseiller-pedagogique-en-adaptation-scolaire-trouble-du-spectre-de-lautisme
Principales fonctions
Dossiers spécifiques : Inclusion des élèves HDAA – Soutien aux équipes accueillant un élève ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme.
- Jouer un rôle clé dans la promotion de l’inclusion et de la réussite des élèves HDAA ainsi que dans le développement de pratiques pédagogiques adaptées, appuyées sur les données issues de la recherche.
- Soutenir le personnel scolaire par l’accompagnement, la formation et l’innovation afin d’améliorer les pratiques éducatives, pédagogiques et didactiques auprès des élèves ayant un TSA.
- Favoriser l’appropriation, par les milieux, des principes directeurs de la Démarche de prévention et d’intervention graduée du CSSD.
- Offrir du soutien quant aux adaptations, aux stratégies pédagogiques et aux aides technologiques à mettre en place selon les besoins des élèves.
- Contribuer au développement de l’expertise du personnel et assurer la cohérence des actions au sein des ressources éducatives.
Lieu de travail
Région
Outaouais
Adresse
200, Boulevard Maloney Est
Gatineau, Québec, J8P 1K3
Gatineau, Québec, J8P 1K3
Précisions sur
le lieu de travail
le lieu de travail
Service des ressources éducatives
Salaire et autres conditions de travail
Type de salaire
Selon expérience
Salaire offert
De 52 799,00 $ à 102 857,00 $ par année
Heures par sem.
35
Conditions diverses
• Salaire entre 52 799 $ et 102 857 $;
• Horaire de travail : du lundi au vendredi, de 8 h à 16 h;
• 20 jours de vacances annuelles et congé pour la période des fêtes;
• 17 congés fériés par année;
• Assurances collectives;
• Équipe multidisciplinaire pour collaborer et échanger tes idées;
• Programme d’aide aux employé.es pour ton bien-être;
• Régime de retraite avantageux;
• Formations continues pour soutenir ton évolution professionnelle;
• Rabais corporatifs variés (loisirs, restaurants, bien-être).
• Horaire de travail : du lundi au vendredi, de 8 h à 16 h;
• 20 jours de vacances annuelles et congé pour la période des fêtes;
• 17 congés fériés par année;
• Assurances collectives;
• Équipe multidisciplinaire pour collaborer et échanger tes idées;
• Programme d’aide aux employé.es pour ton bien-être;
• Régime de retraite avantageux;
• Formations continues pour soutenir ton évolution professionnelle;
• Rabais corporatifs variés (loisirs, restaurants, bien-être).
Statut d'emploi
Contractuel
Durée de l'emploi
10 à 12 mois
Occupation
Temps plein
Horaire de travail
Jour
Date de début d'emploi
2 mars 2026
Exigences
Niveau d'éducation requis
Universitaire
Diplôme requis
Baccalauréat
Statut
Terminé
Expérience requise
1 à 6 mois
Langue(s) parlée(s)
Français (Maitrisé)
Langue(s) écrites(s)
Français (Maitrisé)
Compétences recherchées
• Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation;
• Rigueur, ouverture, innovation, bienveillance, collaboration ;
• Habiletés à utiliser la démarche de résolution de problèmes ;
• Habiletés de médiation par l’écoute, le questionnement, l’analyse et la rétroaction ;
• Regard critique sur la situation ;
• Capacité à utiliser ses savoirs professionnels ainsi qu'à fonder ses interventions sur des données issues de la recherche.
• Rigueur, ouverture, innovation, bienveillance, collaboration ;
• Habiletés à utiliser la démarche de résolution de problèmes ;
• Habiletés de médiation par l’écoute, le questionnement, l’analyse et la rétroaction ;
• Regard critique sur la situation ;
• Capacité à utiliser ses savoirs professionnels ainsi qu'à fonder ses interventions sur des données issues de la recherche.
Dossier criminel
Non
