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Offre d'emploi #15162
Psychoéducateur/psychoéducatrice
Gatineau
Employeur
L'Arche Outaouais Inc
Type d'offre
Emploi
Industrie
Services sociaux, sciences sociales et éducation
Titre d'emploi
Psychoéducateur/psychoéducatrice
Mots clés
Travailleur/Travailleuse Social(e)
Titre d'emploi à l'interne
Psychoéducateur(trice) ou Travailleur(se) social(e) – Soutien aux proches aidants (Risques psychosociaux)
Poste(s) à combler
1
Postuler avant
20 avr 2025
Façon de postuler
Courriel
Courriel pour les candidatures
Principales fonctions
Nous recherchons un(e) psychoéducateur(trice) ou travailleur(se) social(e) passionné(e) et dynamique pour rejoindre notre équipe et soutenir les proches aidants. Sous la responsabilité de la directrice générale, le/la candidat(e) retenu(e) sera responsable de concevoir, planifier, animer, évaluer et promouvoir les formations de l’Arche Outaouais et , d'offrir des interventions individuelles et de groupe, assurer le suivi des participants à travers des notes évolutives. La personne retenue jouera un rôle clé dans le développement des capacités adaptatives des proches aidants.
Tâches et responsabilités :
La personne sera notamment responsable des tâches et responsabilités suivante :
Tâches et responsabilités :
La personne sera notamment responsable des tâches et responsabilités suivante :
- Évaluation et intervention :
- Évaluer les besoins des individus et élaborer des plans d'intervention personnalisés.
- Appliquer des interventions psychoéducatives ou de travail social individuelles et de groupe.
- Collaborer avec les familles, les partenaires et l’équipe de coordination.
- Rédiger des rapports d'évaluation et de suivi.
- Participer aux réunions d'équipe et aux activités de développement professionnel.
- Contribuer à l'amélioration continue des services offerts.
- Formation et animation :
- Concevoir et animer des ateliers de formation pour les proches aidants, adaptés à leurs besoins.
- Développer des outils pédagogiques et des supports visuels pour faciliter l'apprentissage.
- Animer des groupes de soutien et des ateliers thématiques.
- Interventions individuelles et de groupe :
- Effectuer des évaluations pour identifier les besoins des individus et des familles.
- Mettre en œuvre des interventions adaptées.
- Offrir un soutien émotionnel et des conseils pratiques aux participants.
- Suivi et documentation :
- Assurer un suivi régulier des participants, en évaluant leur progression et en ajustant les interventions au besoin.
- Rédiger des notes évolutives claires et concises, documentant les interventions et les observations.
- Collaborer avec l'équipe de coordination et de direction.
- Autres :
- Participer aux réunions d'équipe et aux activités de développement professionnel.
- Se tenir informé des meilleures pratiques.
- Rédiger des rapports d’activités pour nos partenaires et redissions de compte
- Autres tâches connexes reliés au rôle
Lieu de travail
Région
Outaouais
Adresse
19, Hanson
Gatineau, Québec, J8Y 3M4
Gatineau, Québec, J8Y 3M4
Salaire et autres conditions de travail
Salaire offert
28,00 $ de l'heure
Heures par sem.
30
Conditions diverses
Conditions de travail :
• Salaire :28 $/heure
• Assurance collective
• Temps plein ou partiel
• Télétravail possible
• Environnement de travail collaboratif, au sein d'une équipe engagée.
• Salaire :28 $/heure
• Assurance collective
• Temps plein ou partiel
• Télétravail possible
• Environnement de travail collaboratif, au sein d'une équipe engagée.
Statut d'emploi
Contractuel
Occupation
Temps plein, Temps partiel
Horaire de travail
Jour
Date de début d'emploi
1 avril 2025
Exigences
Niveau d'éducation requis
Universitaire
Diplôme requis
Baccalauréat
Statut
Terminé
Expérience requise
1 à 2 ans
Langue(s) parlée(s)
Français (Maitrisé)
Langue(s) écrites(s)
Français (Maitrisé)
Compétences recherchées
Exigences du rôle :
• Détenir un baccalauréat en psychoéducation ou en travail social.
• Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ) ou de l'Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) serait un plus.
• Posséder une expérience pertinente auprès de la clientèle en DI/TSA.
• Posséder de l'expérience en animation de groupe et en intervention individuelle.
• Avoir une excellente connaissance des approches et des techniques d'intervention psychoéducatives ou en travail social.
• Maîtriser les outils d'évaluation et de mesure.
• Avoir une bonne connaissance des enjeux liés aux proches aidants.
• Maîtriser les outils informatiques Microsoft office.
• Avoir d'excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles.
• Être capable de travailler de façon autonome et en équipe.
• Avoir une bonne capacité d'adaptation et de résolution de problèmes.
• Permis de conduire valide et voiture serait un plus.
Atouts :
• Expérience en conception de matériel de formation.
• Connaissance des ressources communautaires et des services offerts aux proches aidants.
• Expérience dans un milieu communautaire.
• Formation en intervention de crise ou en gestion de comportements difficiles.
• Détenir un baccalauréat en psychoéducation ou en travail social.
• Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ) ou de l'Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) serait un plus.
• Posséder une expérience pertinente auprès de la clientèle en DI/TSA.
• Posséder de l'expérience en animation de groupe et en intervention individuelle.
• Avoir une excellente connaissance des approches et des techniques d'intervention psychoéducatives ou en travail social.
• Maîtriser les outils d'évaluation et de mesure.
• Avoir une bonne connaissance des enjeux liés aux proches aidants.
• Maîtriser les outils informatiques Microsoft office.
• Avoir d'excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles.
• Être capable de travailler de façon autonome et en équipe.
• Avoir une bonne capacité d'adaptation et de résolution de problèmes.
• Permis de conduire valide et voiture serait un plus.
Atouts :
• Expérience en conception de matériel de formation.
• Connaissance des ressources communautaires et des services offerts aux proches aidants.
• Expérience dans un milieu communautaire.
• Formation en intervention de crise ou en gestion de comportements difficiles.
Dossier criminel
Non
