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Principales fonctions
Cet affichage comprends deux postes :
1 poste régulier (permanent) à 100% du temps (35 heures/semaine)
1 poste régulier (permanent) à 60% du temps (21 heures/semaine)
Sous la supervision de la direction du Service du soutien à l’apprentissage (SSA) - volet EED, l'orthophoniste travaillera en collaboration avec les directions d’école, le personnel scolaire et les parents à l’actualisation de la mission et de la vision du SSA, et ce, dans un contexte d’équipe multidisciplinaire visant à outiller et appuyer les communautés scolaires selon une pyramide d’interventions pour l’apprentissage et la réussite de chaque élève. Les principales responsabilités sont :
- accompagner les tutrices, les tuteurs, les parents, les équipes-écoles, les directions d’écoles;
- participer au programme de dépistage précoce et continu de la maternelle à la 3e année;
- effectuer des évaluations orthophoniques et faire des recommandations en lien avec des stratégies d’accompagnement et d’interventions;
- offrir des sessions d’interventions directes auprès d'élèves;
- participer à la planification, à la mise en oeuvre et à l'évaluation d'interventions dans un contexte multidisciplinaire, incluant certains plans d'enseignement individualisé (PEI);
- assurer la liaison avec les organismes et les agences sociocommunautaires;
- participer au perfectionnement professionnel du personnel du Conseil scolaire.